忆秦娥娄山关教学设计,忆秦娥娄山关教案公开课
作者:admin 发布时间:2024-03-27 00:48 分类:资讯 浏览:19
一秦娥娄山观这首诗的上却描写了什么雁群什么什么什么等意向衬托出一...
1、《忆秦娥·娄山关》是毛泽东写于1935年的一首慷慨悲烈、雄沉壮阔的词。
2、《忆秦娥·娄山关》是现代革命家、文学家毛泽东于1935年创作的一首词。此词上阕写景,下阕抒情,从内到外勾勒出一幅雄浑壮阔的冬夜行军图。意象有:西风、霜天、残月、雁叫、马蹄声、喇叭声。
3、写的西风、长空、雁群、霜晨、冷月,凄冷的五个名词衬托出了一种凄冷的气氛。诗人运用了诸多意象,采用了动静结合的手法和顶针、对仗等修辞,使得词句旋律豪放、悲壮、强烈,富于冲击力。
4、忆秦娥娄山关写了“马蹄”、“喇叭”、“苍山”、“残阳”意象,渲染了战前紧张、严肃悲壮的气氛,具有情景交融的特点。《忆秦娥·娄山关》是现代革命家、文学家毛泽东所作。原文:西风烈,长空雁叫霜晨月。
5、长空雁叫霜晨月:在霜晨残月映照下,在烟雾茫茫的长空中,有飞雁在叫唤。这两句是记拂晓情景,时娄山关战斗已经胜利结束。霜晨月:叠句,类似音律上的和声,有连锁作用,详见词牌忆秦娥。马蹄声碎:碎,碎杂,碎乱。
《忆秦娥.娄山关》分为那两部分
1、上阕:写红军在战斗中的情景。上阕这四句写景,实则非自然之景,实是作者眼中之景,基调是阴沉抑郁的.写出的是娄山关进军途中时抑郁的情景。下阕:写战斗后红军娄山关的情景。
2、内容:上阕:写红军在战斗中的情景。 上阕这四句写景,实则非自然之景,实是作者眼中之景,基调是阴沉抑郁的。写出的是娄山关进军途中时抑郁的情景。下阕:写战斗后红军娄山关的情景。
3、《忆秦娥·娄山关》是一首离别的怀古诗,通过描写作者与妻子在娄山关的离别情景,表达了作者对于故乡和亲人的眷恋之情。诗歌中充满了悲愤和思念之情,是一首富有感染力的诗篇。
4、《忆秦娥·娄山关》作者: 毛泽东 西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。——以上为上阙 一下为下阙 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
忆秦娥·娄山关赏析
1、你好,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,是毛泽东主席名作《忆秦娥·娄山关》中的一句诗。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
2、出自现代革命家、文学家毛泽东于1935年创作的一首词《忆秦娥·娄山关》。全诗如下:西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
3、毛泽东的《忆秦娥·娄山关》,其中的“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”表达了诗人对历史沧桑和人生奋斗的思考和感慨。这句诗中的“雄关漫道”指的是险峻壮美的娄山关,它代表着艰难险阻的人生道路。
4、【赏析】:本首词前半阕说的是红军处境艰难,部队有一种悲壮的氛围;后半阕词说的是虽然雄关漫道难以攻克,但我红军英勇顽强不怕牺牲,终于克服,攻克后心境开阔,同时也感怀牺牲的烈士们洒下热血。
5、“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的赏析:是毛泽东主席名作《忆秦娥·娄山关》中的一句词。
忆秦娥·娄山关描绘了怎样的一幅画面
《忆秦娥·娄山关》上半阙描绘了一幅西风烈烈,长空雁叫,秋霜满天,晓月当空,山路艰难,兵马稍显疲惫但仍紧张有序的战前急行军的行军图。下半阙描绘了一幅夕阳红遍,苍山莽莽,战争胜利后,诗人面对雄关山路的感慨图。
从听觉和视觉的角度写景。通过西风、长空、鸣雁、霜花、晨月、马蹄声、喇叭声等景物,描绘了一幅凄冷、悲壮的画面,原文如下:西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
“西风烈,长空雁叫霜晨月”从触觉、听觉和视觉的角度来写景的,通过西风、长空、鸣雁、霜花、晨月、马蹄声、喇叭声等景物,描绘了一幅凄冷、悲壮的画面。出自《忆秦娥·娄山关》。原文:西风烈,长空雁叫霜晨月。
“西风烈,长空雁叫霜晨月”出自《忆秦娥·娄山关》,从触觉、听觉和视觉的角度写景。通过西风、长空、鸣雁、霜花、晨月、马蹄声、喇叭声等景物,描绘了一幅凄冷、悲壮的画面。
上阕:写红军在战斗中的情景。 上阕这四句写景,实则非自然之景,实是作者眼中之景,基调是阴沉抑郁的。写出的是娄山关进军途中时抑郁的情景。(2)下阕:写战斗后红军娄山关的情景。
忆秦娥娄山关词的上片写了:西风、长空雁、霜晨月、马蹄声、喇叭声等景物。作者描绘了红军向敌人进攻的画面。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,表现了红军战士英勇顽强不怕牺牲的精神。
忆秦娥娄山关的上下两阕各写了什么内容
1、忆秦娥·娄山关 上: 西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。下: 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
2、上阕:西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。写红军进逼娄山关的军事行动。
3、上阕:写红军在战斗中的情景。上阕这四句写景,实则非自然之景,实是作者眼中之景,基调是阴沉抑郁的.写出的是娄山关进军途中时抑郁的情景。下阕:写战斗后红军娄山关的情景。
忆秦娥娄山关是几年级学的
1、该课文在九年级下册学习的。《忆秦娥娄山关》编排在语文版初中语文第六册第二单元,是教读课文,居单元之首。
2、广东新版高中语文教材《语文(必修2)》中有毛泽东的《忆秦娥。娄山关》,这是一首描写红军长征途经娄山关时的一场战争,以及战后词人心情的词。
3、语文五年级上的第八单元的思维导图有:《菩萨蛮,大柏地》《清平乐会昌》《忆秦娥娄山关》《沁园春长沙》《七律人民解放军占领南京》《吟天井》《西江月》.《井冈山》《水调歌头。游泳》《致彭德怀同志》《沁园春。雪》《浪淘沙。
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